Çocuklarda Düşünme Eğitimi

Düşünme, insanı diğer canlılardan ayırıcı bir özellik olduğundan, düşünce yeteneğini eğitmek insanı insan yapan özü geliştirmek demektir. Düşünme eğitiminin amacı, bireyi donanımlı kılacak eleştirel, yaratıcı ve analitik düşünme niteliklerini geliştirerek; yaşam boyu ihtiyaç duyulan temel becerilerin kazanılmasında kişiye öncülük edecektir. Yeni sınav sisteminde LGS soruları, çocuklarımızın düşünme becerilerini ölçmektedir. Bu nedenle okul öncesi dönemden başlayarak çocuklarımıza düşünme eğitimi verilmesi gerekmektedir. Bu eğitim, onların yaşam boyunca ihtiyaç duyacağı temel becerilerin yanında, akademik başarılarını da olumlu yönde etkiletecektir.

Peki bizler ebeveynler olarak çocuklarımızın düşünme becerilerinin gelişmesi için neler yapabiliriz?

Çocuklarımıza küçük yaştan itibaren yaşlarına uygun sorumluluklar vererek, samimiyetle konuşup, onları dinleyerek, mahremiyetlerine ve yalnız kalmak istediklerinde onlara imkan vererek, önemli düşünceleri okuyup, bu düşünceler üzerinde düşünmelerini sağlayarak düşünce yeteneklerinin gelişimini destekleyebiliriz. Bununla birlikte, çocuklarımızın düşüncelerini bizlerle paylaşması da düşünme yeteneğinin gelişimi açısından oldukça önemlidir. Günlük yaşamda tanık olduğu olaylar ile ilgili fikirlerini açıklaması için onu teşvik edebilir, izlenimlerini bizlerle paylaşmasını isteyebiliriz. ‘’Bu şekilde düşünmenin sebebi nedir?’’ gibi sorular ile fikrini desteklemesi için ona yardımda bulunabiliriz. Yaşadığı bir sorunu daha önce yaptığından farklı bir şekilde çözmesini isteyebilir, ufkunu genişletecek benzersiz bakış açıları keşfetmesine destek olabiliriz. Belli bir durumda farklı fikirleri birbiri ile karşılaştırmasını, seçim yaparken farklı alternatifleri artı ve eksi yönleriyle değerlendirmesini ve her seçimin olası sonuçlarını kısa ve uzun vadede karşılaştırmasını isteyebiliriz. Bu şekilde, karar almadan önce her ihtimali analiz edecek ve sağlıklı seçim yapma olasılığı artacaktır. Bir diğer yöntem ise model olmak; karşılaşılan bir problem sonrasında düşünme sürecini, çocuğumuzun yanında sesli bir şekilde düşünerek, ‘’ ilk olarak ne yapacağım? Sanırım bu şekilde deneyeceğim ve daha sonra…’’ şeklinde düşünmeyi modelleyerek, onun da karşılaştığı bir problemi adım adım nasıl çözümleneceğini anlamasına yardımcı olabiliriz.