Ekran bağımlılığı, küçük yaşlardan itibaren bile gözlemlenebilen, özellikle küçük çocuklarda ebeveyn tarafından çocuğu oyalamak, yemek yedirmek veya sakin durmasını sağlayabilmek gibi sebeplerle çocuğun ekran karşısına oturtulması ile başlayabilen, televizyon, bilgisayar, telefon ya da tablet gibi her türlü ekrana olan bağımlılığı ifade eden bir kavramdır. Ekran karşısında
Devamını OkuMerhaba ben Almira Duru! Uyku öncesi babamın uydurduğu masallarla, annemin bize ait hikayeler anlatmasıyla başladı sanırım her şey. Önce ben sordum onlar anlattı, sonra ben anlattım onlar dinledi ve 5 yaşımda yazı yazmaya başladım. Bazen bilindik birilerinden esinlendim, bazen hayali bir kişi yarattım. Yazmak, yazdıklarımı da
Devamını OkuP4C (Philosophy for Children) Çocuklar için felsefe eğitim yöntemi, öğrencilerin akıl yürütme becerilerinin yetersiz olduğunun fark edilmesi üzerine 1960 yılında Amerikalı felsefeci Matthew Lipman tarafından geliştirilmiş ve ülkemizde 2018 yılından itibaren yaygın bir şekilde uygulanmaya başlamıştır. P4C yöntemi, okul öncesi dönemden başlayarak lise sonuna kadar çocukların
Devamını OkuKardeş Kıskançlığının Belirtileri Kardeşi olmadan önce tüm ailenin ilgi ve sevgi odağı olan çocuk, kardeşinin gelişi ile birlikte alt ıslatma, parmak emme gibi davranışlarla önceki gelişim dönemlerine gerileme görülebilir. Çocuk o güne kadar evde kendisi ilgi ve sevgi odağıyken birden ikinci plana itilmiş gibi hisseder kendini.
Devamını OkuÇocuklarla Göz Kontağı Kurmanın Önemi Çocuklarla iletişim sırasında, göz kontağı kurmak çok önemlidir. Çocuğun konuşulanları daha iyi anlayıp yorumlamasını, kendini değerli ve önemli hissetmesini sağlar. Bundan dolayı, çocuklar anne babalarına bir şey söyleyecekleri zaman kendilerine bakmalarını isterler. Yaşı ne olursa olsun çocuk ile konuşurken göz kontağı
Devamını OkuANNE BABALARIN EV ÖDEVLERİ KONUSUNDA EN SIK YAPTIĞI HATALAR NELER? Ödevi sık sık sorgulamak, hatırlatmak. Öğrenci tarafından alınmayan ödevleri telefonla başkalarından öğrenmeyi kabullenmek. Ödev yaparken sürekli çocuğun yanında olmak. Her aşamasında ödeve müdahale etmek, daha mükemmel olmasını istemek. Ödevlerle hiç ilgilenmemek, kontrol etmemek. Sorumluluğu tamamen öğretmene
Devamını Oku