Öğrenciler yoğun bi dönemin ardından daha yaz tatiline kavuştu. Tatil diyince de öğrencilerin ilk olarak akıllarına dinlenmek ve sınırsızca oyun oynamak gelebiliyor. Bu noktada aileler tatili verimli geçirmeleri için sınırlar yada planlamalar oluşturuken de bazı anlaşmazlıklar çıkabiliyor. İşte bu noktada öğrencilerin hem oyun oynayabileceği hem de
Devamını OkuOkuma eyleminin amacı anlamayı sağlamaktır. Anlama görüleni ya da işitileni kavrayabilme becerisidir. Okumak kelimeleri ya da cümleleri görmek değildir. Anlayarak okumak için kelimelerdeki anlamı basit bir şekilde yakalamak gerekir. Okunan konuda önceden edinilmiş bilgi ve deneyimleri yazarın sunduklarıyla karşılaştırmak ve çeşitli yargılara ulaşmaktır; yazının ya da
Devamını OkuSINAV KAYGISI NEDİR? SINAV KAYGISIYLA BAŞ ETMEK İÇİN NELER YAPILABİLİR? Sınav kaygısı öğrenilen bilginin sınav sırasında etkili biçimde kullanılmasını engelleyen ve başarının düşmesine yol açan yoğun kaygıdır. Bazı öğrenciler yaklaşan sınavdaki başarı düzeyini genelleyerek, bunu kişiliğinin başarı ya da başarısızlığı olarak değerlendirebilir. Bu durum değerlendirilme korkusuna
Devamını Okuİçimizde bir yerlerde saklanmış betimlemeler dile gelmemiş sözcükler ve dışarı dökemediğimiz birçok duygu karmaşası oluyor. Çoğu zaman tam bir şey söyleyecek iken unuturuz veya ne diyeceğimizi bilemeyiz. Bunun en büyük sebepleri yetersiz kitap okuma ve dil egzersizi yapmamaktan geçiyor. Okumadıkça daralan dil dağarcığımız
Devamını OkuOkuduğunuzu Daha İyi Anlamak İçin Neler Yapılabilir? Okuduğunuzu daha iyi anlamak için ilk olarak okuma amacınızı belirlemeniz gerekmektedir. Okuma yaptığınız metinden beklentileriniz, elde etmek istedikleriniz, öğrenmek istediklerinizi doğru tespit ederseniz okuma sırasında daha dikkatli ve konsantre olabilirsiniz. Eğer okuyacağınız kitaptan elde edeceğiniz bilgiler sizin için önemli ise
Devamını Oku